GARE 2024/2025
Gestor de Atividades e de Recursos Educativos
Semana Ubuntu
| Designação da atividade | Semana Ubuntu |
|---|---|
| Escola | Escola Secundária José Loureiro Botas Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria |
| Tipologia | Clube |
| Data de início | 1-09-2023 |
| Data de término | 30-06-2024 |
| Outras Estruturas | PDPSC |
| Dinamizadores | Alexandre Santos, Marina Lopes, Felismina Pinto e Educadores Ubuntu |
| Público-Alvo | 7º ano / 8º ano / 9º ano |
| Breve Descrição | Durante a Semana Ubuntu, há uma partilha contínua baseada no desenvolvimento de cinco pilares centrais – autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e serviço – e também na promoção da ética do cuidado, da construção de pontes e da liderança servidora. Os participantes poderão contar com dias recheados de dinâmicas coletivas e individuais, tais como: jogos, visualização de filmes, testemunhos da vida real, momentos de debate e reflexão! A Academia de Líderes Ubuntu é um projeto de educação não-formal orientado para a capacitação de jovens com elevado potencial de liderança, provenientes de meios desafiantes ou que neles queiram trabalhar. Pretende-se acompanhar, facilitar, enriquecer e consolidar o desenvolvimento de cada participante enquanto líder ao serviço da comunidade, promovendo competências humanas e técnicas relevantes para o seu percurso de vida. Este projeto convida a uma viagem interior que desafia a forma como cada um se vê e se relaciona com os outros, tornando-se capaz de, como dizia Gandhi, lutar pela mudança que quer ver no mundo. Ambiciona formar líderes servidores capazes de cuidar, escutar, confiar e promover a reconciliação construindo pontes, promovendo sempre a dignidade humana. A Academia de Líderes Ubuntu é um projeto que valoriza a contribuição de cada um, acolhe a riqueza da diversidade, reconhece e respeita o valor de cada nova perspetiva e deixa-se inspirar pelo exemplo de outros. Reconhecendo o desejo partilhado de construir um mundo melhor, fortalece-se a esperança e a motivação para assumir a responsabilidade na transformação das realidades onde cada um se sente chamado a intervir. |
| Articulação com o Projeto Educativo | 3.3.2 Promover um ambiente escolar desafiador, acolhedor, inclusivo, seguro, saudável e ecológico. 3.3.3 Promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos recursos humanos do AEVL. 3.3.4 Incentivar a participação na escola dos diferentes atores educativos. 3.3.5 Melhorar a qualidade da comunicação interna e externa. 3.4.4 Reforçar a participação dos alunos na vida da escola/agrupamento. 3.4.10 Promover o envolvimento da comunidade educativa. |
| Objetivos | Capacitar jovens, enquanto agentes de transformação ao serviço das suas comunidades, promovendo o desenvolvimento integrado de competências socio-emocionais, com especial enfoque nas suas capacidades para a liderança ao serviço das comunidades, desde logo da própria comunidade educativa. Fortalecer a cultura democrática e a participação cívica dos estudantes. |